Weiterbildung in relationaler Transaktionsanalyse
Rollierende Weiterbildung in relationaler Transaktionsanalyse. Möglichkeit zum Abschluss zum Transaktionsanalytiker (CTA), zertifziert durch die Deutsche und Europäische Gesellschaft für Transaktionsanalyse (DGTA, EATA)
Kursinhalte
Modul 1: Eigene Standortbestimmung – wo stehe ich, wohin will ich?
In diesem Modul nimmst du dir bewusst Zeit, deine aktuelle berufliche und private Situation zu betrachten und daraus stimmige Entwicklungsfelder abzuleiten. Du arbeitest mit Modellen der Transaktionsanalyse, die dich dabei unterstützen, deine persönliche und professionelle Entwicklung zu verstehen – insbesondere mit dem Konzept der bezogenen Autonomie, also der Fähigkeit, eigenverantwortlich zu handeln und gleichzeitig in Beziehung zu bleiben. Wir erkunden die Rolle innerer Bilder: Welche Vorstellungen hast du von dir, von anderen und von gelingenden Beziehungen – und wie wirken sie ganz konkret in deinem Alltag?
Modul 2: Ich-Zustände und Beziehungszustände: sich selbst und andere besser verstehen
Du lernst deine unterschiedlichen Persönlichkeitsanteile (Ich‑Zustände) genauer kennen und unterscheidest zwischen biografisch geprägten Mustern (Strukturmodell) und deinem situativen Erleben und Verhalten (Funktionsmodell). Wir vertiefen, wie deine Wahrnehmungsmuster (Bezugsrahmen) deinen Alltag und deine Beziehungen oft unbewusst beeinflussen – und was das für deine Rolle in Führung, Beratung und Zusammenarbeit bedeutet. Du erlebst, wie sich Ich‑Zustände von dir und anderen zu typischen Beziehungszuständen formen und wie du Beziehungen bewusster, klarer und beziehungsorientierter gestalten kannst.
Modul 3: Beziehungsdynamiken verstehen – psychologische Spiele & Drama‑Dreieck
In diesem Modul beschäftigst du dich mit der Skripttheorie, psychologischen Spielen und den typischen Rollen im Drama‑Dreieck (Opfer, Verfolger:in, Retter:in). Du erkennst, warum du dich in bestimmten Beziehungen immer wieder in ähnlichen Konstellationen wiederfindest – privat, in Führungssituationen oder in Teams – und wie diese Dynamiken mit alten Skriptentscheidungen zusammenhängen. Wir erarbeiten konkrete Möglichkeiten, aus diesen Mustern auszusteigen und Beziehungen so zu gestalten, dass mehr Klarheit, Verantwortungsübernahme und Kooperation möglich werden.
Modul 4: Abhängigkeiten & Symbiosen – zwischen „sich kümmern lassen“ und bezogener Autonomie
Du lernst, typische Muster von Abhängigkeit und Symbiose in Beziehungen zu erkennen: Wo übernimmst du zu viel Verantwortung, wo gibst du sie zu schnell ab – und wie trägt das zu Spannungen in Teams, Führung und Beratung bei?
Wir beleuchten die unterschiedlichen Formen von Symbiosen, ihre biografischen Wurzeln und wie sie in Organisationen, Hierarchien und professionellen Beziehungen sichtbar werden.
Ziel ist, Wege hin zu bezogener Autonomie zu entwickeln: gesunde wechselseitige Abhängigkeit, in der Nähe, Verantwortung und Klarheit möglich sind.
Modul 5: Bedürfnisse, Wünsche & Beziehungsangebote – was Beziehungen nährt
In diesem Modul lernst du zentrale Beziehungsbedürfnisse kennen und erkundest, wie sie deine Erwartungen an andere – und die Erwartungen anderer an dich – prägen.
Wir arbeiten mit dem Konzept der Anerkennung (Strokes): Wie gibst und empfängst du Anerkennung, wie gestaltest du Nähe und Distanz und wo sabotierst du dich vielleicht selbst?
Du lernst, klare psychologische und explizite Verträge in Beziehungen zu schließen – in Führungsbeziehungen, in Coaching‑ und Beratungsprozessen und in Teams –, sodass Erwartungen transparent und Veränderung tragfähig wird.
Hinweis:
Die Module bauen aufeinander auf: Du startest bei dir selbst, deiner aktuellen Situation und deinen inneren Bildern, vertiefst dein Verständnis von Ich‑ und Beziehungszuständen und lernst, komplexe Beziehungsdynamiken in Symbiosen, Spielen und Skriptmustern zu erkennen. Schritt für Schritt entwickelst du mehr bezogene Autonomie – also die Fähigkeit, klar bei dir zu sein und gleichzeitig in Kontakt zu bleiben – in Führung, Beratung und Zusammenarbeit.
Durchführung: Dr. Michael Korpiun
Organisationsentwickler & Lehr-Coach (EASC)
lehrender & supervidierender Transaktionsanalytiker (DGTA, EATA, ITAA)
Lehr-Supervisor und Lehr-Trainer (EASC)
Wirtschaftswissenschaftler & Autor
Geschäftsführender Gesellschafter von In Stability
langjährige internationale Führungs- & Managementerfahrung und Tätigkeit in Veränderungsprojekten
Erfahrung als Senior Executive in der Automotive Industry
Für wen diese Weiterbildung ideal ist
Die Weiterbildung richtet sich an Menschen, die professionell mit Menschen arbeiten, u. a.:
Führungskräfte & Mitarbeitende, die ihre Beziehungskompetenz vertiefen wollen
Personalentwickler:innen & HR Business Partner
Organisationsentwickler:innen & Change Agents
Coaches, Berater:innen & Supervisor:innen
Fach- und Führungskräfte in psychosozialen Arbeitsfeldern
Wichtig ist nicht dein Job-Titel, sondern dein Wunsch, dich persönlich und professionell weiterzuentwickeln – und Verantwortung für die Qualität deiner Beziehungen zu übernehmen.
Wie der Kurs durchgeführt wird
Lehre aller relevanten Modelle der TA und ihrer Anwendung in der Praxis.
Zahlreiche Möglichkeiten zur Selbsterfahrung, um die Modelle für sich selbst zu erfahren sich selbst besser kennenzulernen und zu verstehen.
Praktisches Ausprobieren in unterschiedlichen Formaten, wie z.B. Triaden, Aufstellungen, Krativzugängen, kollegialen Beratungsformaten, oder Live-Supervisionen.
Arbeitsformen
Theorieimpulse & Praxisbeispiele, viel praktische Erfahrung von Modellen durch Anwendung im Kurs, Selbsterfahrung, Gruppen- und Einzelarbeiten, Supervisionen und Intervisionen / Peer Groups
Hinweise
Als Einstieg ist es sinnvoll, wenn du vorher den Einführungskurs in die Transaktionsanalyse (TA-101) belegst. Er bietet eine komprimierte Einführung in alle relevanten Modelle der TA und erleichtert dir den Einstieg.
Falls du den Kurs verpasst, auch kein Problem. Du kannst trotzdem mit der Weiterbildung starten und holst den Kurs zum nächstmöglichen Zeitpunkt nach. Wir bieten regelmäßig TA-101-Kurse an.
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