Weiterbildung zum Supervisor und TA-Lehrenden (PTSTA-Gruppe): Die Königsklasse beziehungsorientierter Professionalisierung

Der Schritt macht Sinn, wenn du nicht nur gelegentlich TA‑Inhalte vermittelst, sondern bewusst eine Lehr‑ und Supervisorenrolle entwickeln willst.
Wenn du Lust hast, dein eigenes Curriculum zu gestalten, praktisch zu lehren, andere zu supervidiren, Verantwortung für Lernprozesse anderer zu übernehmen, ist das ein starkes Signal, dass der Schritt dran ist.

• TEW – Training Endorsement Workshop
  TEW steht für „Training Endorsement Workshop“. Er ist der internationale Qualifikationsschritt, um von der EATA als PTSTA (Provisional Teaching and Supervising Transactional Analyst) anerkannt zu werden.
  Im TEW wird geprüft und bestätigt, dass du TA lehren und supervidieren kannst – also didaktisch, methodisch, theoretisch und ethisch so aufgestellt bist, dass du in deinem Feld offiziell als Lehrende:r / Supervisor:in in TA arbeiten darfst.
  Der TEW ist damit der „Einstieg“ in die Lehrenden‑Laufbahn: nach erfolgreichem TEW bekommst du den PTSTA‑Status und beginnst offiziell deine lehrende Phase auf dem Weg zum TSTA.

• TEvW – Teaching Evaluation Workshop
  TEvW („Teaching Evaluation Workshop“) ist eine Weiterentwicklung dieses Konzepts: statt nur eine einmalige „Zulassungsprüfung“ zu sein, legt der TEvW mehr Gewicht auf die kontinuierliche Evaluation und Weiterentwicklung deiner Lehr‑ und Supervisionskompetenzen.
  Inhaltlich geht es ebenfalls um deine Lehr‑ und Supervisor:innenrolle, deine Curriculums‑Gestaltung, ethische Fragen, deine Positionierung in der TA‑Community und deine Professionalität; aber der Fokus liegt stärker auf Prozess, Reflexion und Entwicklung als auf einem einmaligen „Gatekeeping“-Event.
  In vielen Kontexten wird der TEvW als das aktuellere, prozessorientiertere Format für die Anerkennung bzw. Weiterentwicklung von Lehrenden eingesetzt, während der klassische TEW eher als traditionelle Form bekannt ist.

Kurz gesagt: Beide beziehen sich auf die Qualifizierung als Lehrende:r / Supervisor:in in TA; der TEW ist historisch das klassische Zulassungsformat zum PTSTA‑Status, der TEvW ein stärker reflexions‑ und entwicklungsorientierter Workshop zur Evaluation und Weiterentwicklung deiner Lehr‑ und Lehrsupervisionskompetenz.

Der TEW ist ein Bildungs‑ und Evaluationsworkshop, in dem du deine Lehr‑ und Supervisionskompetenz zeigst und Feedback erhältst.
Du stellst deine Haltung, dein Curriculum, deine didaktischen Entscheidungen und deine Vorstellungen von Supervision vor und erhältst eine Rückmeldung, ob du als PTSTA empfohlen wirst sowie Hinweise für deine weitere Entwicklung.

Viele CTAs fragen sich, ob sie schon „weit genug“ sind, um in die Lehr‑ und Supervisionsrolle zu gehen.
Ein guter Zeitpunkt ist, wenn du über mehrere Jahre hinweg stabil als Transaktionsanalytiker:in gearbeitet hast, ein eigenes Profil entwickelt hast und regelmäßig angefragt wirst, andere zu begleiten, zu unterrichten oder zu supervidieren. In einem Vorgespräch klären wir deine Motivation, dein Setting und deine nächsten sinnvollen Schritte.

Mit dem PTSTA‑Status darfst du offiziell TA ausbilden und supervidieren – zunächst unter Supervision einer:s TSTA.
Du wirst damit sichtbarer als Lehrender, baust eigene Ausbildungsgruppen auf und gestaltest Curricula mit. Als TSTA trägst du diese Verantwortung eigenständig und bist Teil der internationalen Lehrenden‑Community.

Nach dem CTA brauchst du mindestens ein Jahr bis zur Teilnahme an einem TEW, viele wählen bewusst mehr Zeit.
Die Phase als PTSTA bis zum TSTA‑Examen umfasst mehrere Jahre intensiver Lehr‑, Supervisions‑ und Prüfungserfahrung. Insgesamt ist ein Zeitraum von fünf bis zehn Jahren vom CTA bis TSTA realistisch, abhängig von deinem persönlichen und beruflichen Tempo.

Als PTSTA arbeitest du bereits als Lehrender und Supervisor, aber unter Supervision eines TSTA; du bist in einer intensiven Lern‑ und Entwicklungsphase.
Als TSTA trägst du die volle Verantwortung für eigene Weiterbildungen, Prüfungsbegleitung und die Entwicklung anderer TA‑Professioneller und kannst selbst Weiterbildungsverträge supervidieren und Prüfungen begleiten.

Viele gehen diesen Weg parallel zu einer vollen Berufstätigkeit. Entscheidend ist, dir bewusst Räume für Lehre, Supervision und Reflexion zu schaffen.
Gemeinsam schauen wir, wie du deine bestehenden Angebote so strukturieren kannst, dass du sowohl die formalen Anforderungen erfüllst als auch deine persönliche Balance hältst.

Ja, die Weiterbildungen zum Supervisor und TA-Lehrenden (PTSTA‑ bzw. TSTA‑Verträge) sind immer einem Anwendungsfeld zugeordnet. Wir sind spezialisiert auf die Begleitung im Anwendungsfeld Organisation (Feld O) mit Inhalten, wie z.B. Organisations- und Teamentwicklung, Coaching, Führungskräfteentwicklung oder OE-Beratung.
Wir unterstützen dich dabei, dein Feld bewusst zu wählen, deine Erfahrung darin zu reflektieren und gegebenenfalls Schnittstellen zu anderen Feldern gut zu begründen.